کتاب راهنمای معلم در ارزشیابی توصیفی (نسخه 98-97)

همکاران گرامی بوپژه آموزگاران عزیز دوره ابتدایی!

در این پست، فایل PDF کتاب راهنمای معلم در ارزشیابی توصیفی که بر اساس آخرین تغییرات کتب درسی دوره ابتدایی تالیف شده است؛ قرار داده می شود. این کتاب توسط دفتر تالیف کتب درسی تهیه و منتشر شده است. جهت دانلود فایل، بر روی نوشته زیر کنید.

 

راهنمای معلم در ارزشیابی توصیفی

کتاب دیجیتالی آزمونهای عملکردی

ضمن عرض سلام خدمت همکاران و مراجعین محترم؛ با توجه به وجود مشکلات عمده در اجرای بهینه ارزشیابی توصیفی و عدم آشنایی همکاران با طراحی و اجرای آزمونهای عملکردی، در این پست کتاب دیجیتالی (ورق زن) یادگیری پایدار با آزمونهای عملکردی قرار داده می شود. ناگفته نماند که این کتاب توسط معاونت آموزش ابتدایی استان خراسان جنوبی و به قلم آقایان سید محمد حسینی، محمد علی شاکری و سرکار خانم حمیده قربانی به رشته تحریر در آمده است. مطمئناً استفاده از این کتاب می تواند تاثیر بسزایی در خصوص آشنایی، طراحی و اجرای آزمونهای عملکردی داشته باشد. لطفا استفاده از این منبع را به بقیه همکارن نیز توصیه بفرمایید.

                       جهت دانلود فایل، بر روی تصویر زیر کلیک کنید.

با تشکر

آزمون های عملکردی

در دوره ابتدایی نه امتیازی به کسی می دهیم و نه امتیاری از کسی می گیریم بلکه دانش آموز آمده است به مدرسه تا در یک شرایط یادگیری مناسب یادگیری کسب کند. منظور از امتیاز ویژگی اضافه بر سازمان است.

تعریف عملکرد در نظریه یادگیری سازنده گرایی استیگنز:

یعنی توانایی استفاده از دانش ومهارت های آموخته شده در موقعیت های واقعی زندگی یا مشابه با آن با هدف سازش با آن.

یا

انجام موفقیت آمیز یک تکلیف معین در موقعیت های ویژه ( واقعی یا شبیه سازی شده) با استفاده ترکیبی از دانش، مهارت ونگرش قبلا آموخته شده.

در این پست؛ دو فایل پاورپوینت در رابطه با آزمون های عملکردی قرار داده می شود. لطفا جهت دانلود و استفاده؛ بر روی آن ها کلیک کنید

آزمون های عملکردی          (پارت اول)          (پارت دوم)

مطالبی در خصوص درس پژوهی و تدریس

همکاران و مراجعین گرامی!
در اینجا چهار فایل پاورپینت با موضوعات مختلف مربوط به درس پژوهی و تدریس قرار داده می شود. امید که مورد قبول و استفاده واقع گردد.
لطفا؛ جهت دانلود، بر روی نام آن‌ها کلیک کنید.

 

1- طراحی آموزشی
2- الگوهای نوین تدریس
3- مراحل اجرای درس پژوهی
4- سوالات رایج در رابطه با درس پژوهی

تصاویر متحرک نحوه نوشتن نشانه‌های زبان فارسی

در این پست؛ رسم الخط تعدادی از حروف فارسی که توسط اینجانب تهیه و تولید شده است قرارداده می‌شود. امید است مطالبی از این دست؛ انگیزه ای هرچند کم و ناچیز در همکاران، جهت فعالیت در این راستا برداشته و امر تدریس را در کلاس برای خود و دانش آموزان راحت تر کنند.

1- نگاره یک

2- نوشتن آ ا

3- نوشتن پـ  پ

4- نوشتن چـ  چ

5- نوشتن  د

6- نوشتن  عدد4

برنامه ارزشیابی کیفی توصیفی

با توجه به اهمیت موضوع اجرای صحیح برنامه ارزشیابی کیفی- توصیفی؛ مطالبی در این رابطه که توسط دبیرخانه ملی برنامه ارزشیابی کیفی- توصیفی تهیه و تدوین شده، بر روی سایت آپلود شده است. برای استفاده از این مطالب می توانید بر روی نام آنها کلیک کنید.

ارزشیابی توصیفی . ویژه کلیه همکاران محترم ابتدایی

ارزشیابی توصیفی. ویژه والدین گرامی دانش آموزان

ارزشیابی توصیفی. ویژه مدیران مدارس

جشنواره طراحی فعالیت های نوروزی

با سلام

با توجه برگزاری جشنواه طراحی فعالیت های نوروزی؛ با کلیک بر روی نوشته زیر به سایت اداره تکنولوژی و گروه های آموزشی ابتدایی استان کردستان منتقل خواهید شد که در آنجا دستورالعمل و تعداد 36 نمونه کار باگذاری شده است.

           کلیک کنید

درس پژوهی

کاربران گرامی!

ضمن عرض سلام و وقت بخیر خدمت شما

لطفا جهت دانلود و استفاده از مطالبی در زمینه درس پژوهی اینجا کلیک کنید.

فیلمی در رابطه با درس پژوهی و آشنایی با آن

برای دانلود فیلم آشنایی با درس پژوهی اینجا کلیک کنید.

دلیل فراموشی درس خوانده‌شده چیست؟

همه‌ی دانش‌آموزان درس‌ها را می‌خوانند و زحمت بسیاری می‌کشند. بسیاری از آن‌ها تا دیروقت بیدار می‌مانند و از خیلی تفریحات و سرگرمی‌های خود می‌زنند که نمره‌ی کامل را در امتحان و آزمون خود بگیرند ولی این اتفاق نمی‌افتد و خیلی از مطالب را سر جلسه‌ی آزمون فراموش می‌کنند. دلیلش چیست؟ بیش‌تر آن‌ها روش درست درس خواندن را نمی‌دانند.

موارد زیر را در نظر بگیرید تا کم‌ترین فراموشی را داشته باشید: